Lavín: “Ya es suficiente de protestas, llegó el momento de trabajar juntos”

El ministro de Educación llamó a los estudiantes a ser realistas con "lo que se puede hacer y lo que no".

SANTIAGO.- Esta tarde, el ministro de Educación, Joaquín Lavín, manifestó que en los próximos días el Gobierno entregará una propuesta de reforma para la educación superior que termine con las masivas manifestaciones a nivel nacional, las que en durante esta jornada movilizó a unos 80 mil estudiantes en Santiago, según datos entregados por la Intendencia Metropolitana.

"Ya es suficiente de protestas, llegó el momento de trabajar juntos y con la verdad, siendo realistas, lo que se puede hacer y lo que no se puede hacer",  dijo el titular de la cartera consignado por radio Cooperativa. 

Lavín consideró que no es él el responsable de los problemas en la educación, pero que la solución pasa "porque todos nos pongamos de acuerdo".

"Lo que viene en adelante no es protestar, es trabajar. Llegó el momento de que estudiantes, dirigentes, parlamentarios, ministros, seamos parte de la solución y no parte del problema", afirmó.

En esta línea Lavín rechazó las peticiones de renuncia que le han pedido diversos gremios sociales y desestimó las críticas realizadas a su gestión por parte del bloque opositor.

A esto agregó que "los problemas de la educación en Chile van más allá de una persona, se arrastran por muchos y la solución no está sólo en el ministro, está en que todos juntos nos pongamos de acuerdo".

Consultado sobre su opinión respecto a las marchas de esta jornada, el secretario de Estado sostuvo que "el diagnóstico ya está claro, la calidad de la educación debe ser prioridad uno para Chile".

 EMOL

Académicos y estudiantes chilenos en el exterior apoyan paro

30 de junio de 2011, 11:02 Santiago de Chile, 30 jun (PL) Más de 500 académicos y estudiantes chilenos que se encuentran en otros países expresaron su respaldo al paro nacional ciudadano de este jueves en reclamo de educación pública y gratuita.   "Chile posee un sistema educativo altamente privatizado, segregado, desigual y de cuestionable calidad", subrayaron a través de una carta que circula en las redes sociales, citada por Radio Universidad de Chile. El sistema que tenemos reproduce, fortalece y legitima las profundas desigualdades sociales y económicas existentes en nuestro país, agrega la misiva. Los firmantes del documento estudian o trabajan en universidades de Hungría, Corea del Sur, Rusia, Holanda, Suiza, Nueva Zelanda, Australia, México, Argentina, Francia, Estados Unidos, Ecuador, España, Brasil y Gran Bretaña, entre otras naciones. Consideran que el país suramericano debiera contar con un sistema educativo público que entregue una educación de calidad, plural, gratuita y asequible para todos los jóvenes, lo que no pudiera lograrse sin "cambios profundos". Este día se dio a conocer además el apoyo al paro nacional y a las movilizaciones populares de la bancada de diputados del Partido Socialista, paso también asumido desde los primeros momentos por importantes referentes de la izquierda chilena, como los partidos Comunista, Socialista Allendista e Izquierda Cristiana. Paralelamente, el jefe de la bancada de los socialistas, Alfonso De Urresti, instó al gobierno a "terminar con los desalojos de los colegios tomados y los decretos de vacaciones anticipadas, que sólo sirven para incendiar aún más el ambiente". "Aquí lo importante es que el gobierno se siente a dialogar sobre la base de propuestas serias y no soluciones parche", remarcó el legislador. Más de 40 diputados de la oposición en Chile presentaron la última semana un proyecto de reforma constitucional que pone fin al lucro en la educación y pretende zanjar la crisis del sistema educacional. lac/tpa

Paro Nacional por la educación, 30 de Junio.

Descontentos ante las propuestas del ministro de Educación Joaquín Lavín, la Confederación de Estudiantes de Chile (Confech), universidades privadas y estudiantes secundarios, representados en la Aces y la Femes, convocan a una jornada de paro nacional para este jueves 30 de junio a partir de las 10:30 horas.

Se sumaron a la convocatoria el Colegio de Profesores, el Consejo de Trabajadores de la Educación, funcionarios de la Confusam (Confederación Nacional de Funcionarios de la Salud Municipalizada), y la Asociación Nacional de Empleados Fiscales (Anef).

Con la cantidad de asistentes de la marcha del pasado 16 de junio como referente, la Confech, universidades privadas, estudiantes secundarios, el Colegio de profesores, el Consejo de Trabajadores de la Educación  y funcionarios de la Confusam reiteraron el llamado a movilización para este jueves 30 de junio.

Camila Vallejo, presidenta de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Chile (Fech), destacó que las demandas por la recuperación de la educación pública han movilizado a más de 200 mil personas en todo el país. “El Ministro, primero nos subestimó, luego nos deslegitimó, luego nos trató de mentirosos porque la crisis según él no existía en la educación superior […]. Y  aún no ha sido capaz de dar una respuesta concreta a nuestras demandas”, señaló la dirigenta.

Tras una reunión de más de hora y media realizada ayer (martes 28), entre los dirigentes del Colegio de Profesores, de la Confech y del Consejo de Trabajadores de la Educación con funcionarios de la Intendencia Metropolitana, no hubo acuerdo acerca del permiso para marchar el jueves a partir de las 10:30 por la Alameda, desde Plaza Italia hasta Plaza Los Héroes.

Giovana Salinas, vocera del Consejo de Trabajadores de la Educación, explicó que “hoy se le está tratando de bajar el perfil a nuestras movilizaciones. Si la gran marcha del pasado 16 de junio fue bastante masiva, este jueves lo será mucho más, pues se integran más organizaciones”, dijo.

PARO SOCIAL

Para los convocantes, se trata de un paro social que pretende no solamente involucrar a las comunidades estudiantiles, académicas y de profesores sino que también a vastos sectores de trabajadores y familias”.

La Confusam, a través de la voz de su presidenta, Carolina Espinoza, llamó a sus bases a adherir a la convocatoria de los estudiantes. Y señaló a Radio Bío- Bío, que “tanto la educación, como la salud, son un derecho y una responsabilidad del Estado, por lo que como Confusam, consideramos como un deber ético y moral hacerse parte del paro nacional”.

Patricio Indo, vocero de la Coordinadora Metropolitana de la Educación Privada y presidente de la Federación de Estudiantes de la Universidad Diego Portales (Fedep), dijo que “como representantes de la educación superior privada, creemos que las respuestas del Ministro han sido insuficientes. Los temas fundamentales bajo los cuales, nosotros como estudiantes de la educación superior privada hemos hecho énfasis, no se están respondiendo”. Asimismo, agregó que “nosotros creemos hoy día, como educación superior privada, como de cierta forma postergado, porque a fin de cuentas no se regula nuestro sistema ni los intereses, ni los aranceles”.

La meta del encuentro callejero es encontrar un sistema nacional de educación pública gratuita, democrática y de calidad para todos y en todos sus niveles: Pre básico, básico, media y superior, mediante cambios estructurales y constitucionales.

EMPEÑO CIUDADANO

Paloma Muñoz, vocera de la Coordinadora Nacional Secundaria, dijo que “como secundarios estamos dispuestos al diálogo, hacemos el llamado a trabajar en pos de una educación estatal igualitaria para todos, principalmente hacemos el llamado a la mesa de diálogo, representados todos los actores influyentes de la educación.”

“Hoy día el ministro –Lavín- nos presiona diciéndonos que vamos a salir de clases en enero. Bueno, tras la presión del ministro, los estudiantes hemos decidido que no vamos a bajar hasta conseguir la estatización”, añadió.

Hizo la precisión a raíz de la declaración de Lavín, quien señaló que el Gobierno determinó que a partir de  este miércoles comienzan las vacaciones de invierno en los 206 colegios que permanecen en toma en la Región Metropolitana, y que las clases se pueden extender hasta el 14 de enero en los establecimientos movilizados.”Hay dos medidas específicas: Se modifica el calendario escolar permitiendo clases hasta el 14 de enero; se adelantan las vacaciones de invierno a partir del miércoles en los colegios en toma”, señaló el ministro.

Ante estas declaraciones y medidas adoptadas por el Ministerio de Educación, el presidente del Colegio de Profesores, Jaime Gajardo, señaló que el camino adoptado por el titular de la cartera de Educación es el equivocado, pues sólo busca desgastar un movimiento legítimo. Gajardo subrayó que la autoridad debe abrirse a un diálogo real con el ‘movimiento ciudadano’ por la defensa de la educación pública y dar respuestas a las demandas de las organizaciones sociales que este jueves se manifestarán masivamente.

A continuación y rompiendo los prejuicios, Giorgio Jackson, presidente de la Federación de Estudiantes de la Universidad Católica (Feuc) dijo que “hoy día no es ningún logro para los estudiantes, ni es materia de satisfacción, el estar tan movilizados, es un costo que asumen los estudiantes y sus familias, y que debe ser trasladado al Ministerio de Educación y a su ministro, porque no ha estado, en sus respuestas, a la altura del desafío que implica este estado de crisis”.

La movilización del 30 junio partirá desde Plaza Italia hasta la Plaza Los Héroes a las 10:30 de la mañana.

Por Mélissa Quillier

El Ciudadano

Claro está que las movilizaciones de cualquier carácter responden a una cierta incomodidad, a una desconformidad. Y desde un tiempo a esta parte los estudiantes quieren ser actores protagonistas de su educación, que sus opiniones se tomen en cuenta, por lo que las manifestaciones se han transformado en la forma de ser escuchados, tal vez por que es la única vía en que realmente se toman en cuenta. Como dicen por ahí, uno no es ninguno... pero si se juntan  en pos de la necesidad de tener voz y voto en lo que respecta a su educación, puede que de esta forma si sean escuchados y por fin tomados en cuenta.
Aun así, la pregunta cae de cajón, ¿es esta la forma de hacerse escucuchar?, en este caso, ¿el fin justifica los medios? A mi parecer la violencia genera sordera y eso es justamente lo contrario a lo que se busca, si queremos ser escuchados debemos dialogar, protestar, sí, pero de manera pasífica, invitando al diálogo y a la apertura de nuevas vias de comunicación entre estudiantes y gobierno.

Lavín es agredido por universitarios en el Centro Cultural Gabriela Mistral

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